🇷🇴 Prezență vot alegeri prezidențiale

Consiliul Naţional al Elevilor (CNE) a atras atenția vineri, 15 iulie, că reprezentanţii elevilor nu mai sunt menţionaţi ca având drept de vot în consiliile de administraţie ale şcolilor, în proiectele de legi ale educației – „România Educată”, puse în dezbatere publică de Ministerul Educației. Sorin Cîmpeanu, ministrul de resort, a precizată că au fost înregistrate în procesul de consultare propunerile elevilor formulate prin CNE.

„În proiectul de Lege a învățământului preuniversitar, lansat în urmă cu 2 zile de Ministerul Educației în consultare publică, reprezentanții elevilor aleși prin vot direct de către colegii lor nu mai sunt menționați ca având drept de vot în consiliile de administrație ale unităților de învățământ preuniversitar. De asemenea, principiul consultării elevilor în luarea deciziilor majore din sistemul de educație nu a mai fost preluat în noul pachet legislativ.

Elevii reprezentanți atrag atenția asupra faptului că elevul, prin prisma calității sale, este beneficiarul direct al actului educațional, iar orice decizie care se ia în sistem ar trebui să respecte interesul superior al acestuia. Cum altfel am putea să ne asigurăm de respectarea acestui principiu asumat de multă vreme la nivelul sistemului dacă nu prin promovarea implicării active a tinerilor în procesul de luare a deciziilor care îi privesc în mod direct?”, se arată într-un comunicat al CNE.

Elevii subliniază că se opun ferm acestei prevederi și a cerut ministerului să remedieze în cel mai scurt timp posibil problema, introducând, în proiectul de lege, posibilitatea elevilor de a fi reprezentanți în consiliile de administrație ale unităților de învățământ liceal (printr-un reprezentant cu drept de vot, care a împlinit vârsta de 18 ani) și gimnazial (printr-un reprezentant cu statut de observator), cât și în celelalte structuri ale școlilor însărcinate cu asigurarea calității, combaterea și prevenirea violenței în mediul școlar.

„Nu putem accepta ca elevii, acele persoane în jurul cărora ar trebui să se învârtă, în primul rând, deciziile din sistemul de educație, să fie excluse din structurile consultative și cele de conducere din unitățile de învățământ. Legea învățământului preuniversitar ar trebui să reprezinte un prim pas către a asigura o colaborare strânsă, îndreptată spre identificarea de soluții, între elevi și decidenți, la toate nivelurile. Principiul participării active a tinerilor în luarea deciziilor care îi privesc trebuie asumat în totalitate de către statul român, iar pentru a ne asigura că viitorul ne va rezerva tineri activi civic, conștienți de repsonsabilitățile și oportunitățile pe care le au, este necesar ca aceste exerciții de management participativ să înceapă încă din școală”, a declarat Robert Avram, președintele Consiliului Național al Elevilor.

Replica Ministerului Educației

Ministerul Educației a precizat, ulterior, că a înregistrat în procesul de consultare propunerile elevilor formulate prin Consiliul Național al Elevilor.

„Întrucât aceste propuneri se constituie într-un aport important pentru calitatea proiectului Legii Învățământului Preuniversitar, acestea au fost deja acceptate și asumate de către Ministerul Educatiei

Mulțumim pentru propunerile constructive formulate și reiterăm deplina disponibilitate de dialog a Ministerului Educației în vederea susținerii interesului superior al elevului”, a transmis instituția.

Foto: Inquam Photos / Octav Ganea

Share this...

Facebook

Twitter

Linkedin

Whatsapp